As férias chegaram ao fim. Trazer a
criançada para estudar novamente não é tarefa fácil, mesmo porque as aventuras
das férias ainda estão frescas em suas memórias e o ritmo das aulas provoca uma
certa resistência. Mas, usando aquele jeitinho especial que todo professor tem,
dá para transformar essa chegada em uma grande empolgação.
– Converse com eles sobre o que fizeram nas férias e exponha seus objetivos para o ano novo.
– Mostre a melhor forma de trabalhar para que ano de 2012 seja produtivo.
– Defina regras para estabelecer um bom convívio social.
– Auxilie sempre seus alunos a desenvolver
capacidades e a construir conhecimentos.
1- Atividades com o nome do aluno:
- Confeccionar crachá
- Formar grupos de nomes que comecem com a mesma letra, mesma sílaba, n° de letras, n° de sílabas , etc.
- Recortar de revistas/ jornais palavras que comecem com a primeira letra do nome. Elaborar frases com as palavras.
- Montar caça-palavras com todos os nomes dos alunos.
- Trabalhar ordem alfabética em grupo e individualmente.
- Selecionar alguns nomes e pedir para os alunos escreverem outros nomes que podem vir antes e depois do mesmo.
- Pedir para os alunos rimarem o nome de cada colega com alguma palavra.
- Embaralhar as letras de alguns nomes e pedir para os alunos organizarem.
- Bingo dos nomes.
- Escrever novos nomes com cada letra do nome em sentido vertical.
- Exemplo:
E - Emerson
V - Vânia
A - Amanda
2- Atividades com o alfabeto:
- Sucessor e antecessor de cada letra. Nomes e frases enigmáticas.
- Adedonha do alfabeto. Pode ser de frutas, animais, etc.
- Recortar palavras de jornais/revistas e organizá-las em ordem alfabética.
3- Técnica das figuras geométricas;
- Recortar em papel colorido as figuras geométricas.
- Mostrar cada uma para o aluno e o mesmo deverá escrever o quem vem à cabeça quando vê a figura.
- Em grupo, os alunos deverão montar frases com cada grupo de palavras associadas a cada figura.
4- Trabalhar textos:
*dando boas-vindas aos alunos
*sobre escola
*enfocando valores
5- Trabalhar com a lista de material escolar:
*sobre sua importância
*itens incluídos
*cruzadinha
*caça-palavras, etc.
6- construir as regras com alunos sobre:
*uso do banheiro e bebedouro
*cadernos
*livros didáticos
*respeito aos colegas e funcionários
*cuidados e danos ao patrimônio da escola
*organização da fila na entrada e recreio
*auditório
*Hino Nacional
*Uso das palavras: por favor, obrigado, licença e desculpa
*responsabilidade com os materiais
*e outros itens que achar conveniente.
1- Atividades com o nome do aluno:
- Confeccionar crachá
- Formar grupos de nomes que comecem com a mesma letra, mesma sílaba, n° de letras, n° de sílabas , etc.
- Recortar de revistas/ jornais palavras que comecem com a primeira letra do nome. Elaborar frases com as palavras.
- Montar caça-palavras com todos os nomes dos alunos.
- Trabalhar ordem alfabética em grupo e individualmente.
- Selecionar alguns nomes e pedir para os alunos escreverem outros nomes que podem vir antes e depois do mesmo.
- Pedir para os alunos rimarem o nome de cada colega com alguma palavra.
- Embaralhar as letras de alguns nomes e pedir para os alunos organizarem.
- Bingo dos nomes.
- Escrever novos nomes com cada letra do nome em sentido vertical.
- Exemplo:
E - Emerson
V - Vânia
A - Amanda
2- Atividades com o alfabeto:
- Sucessor e antecessor de cada letra. Nomes e frases enigmáticas.
- Adedonha do alfabeto. Pode ser de frutas, animais, etc.
- Recortar palavras de jornais/revistas e organizá-las em ordem alfabética.
3- Técnica das figuras geométricas;
- Recortar em papel colorido as figuras geométricas.
- Mostrar cada uma para o aluno e o mesmo deverá escrever o quem vem à cabeça quando vê a figura.
- Em grupo, os alunos deverão montar frases com cada grupo de palavras associadas a cada figura.
4- Trabalhar textos:
*dando boas-vindas aos alunos
*sobre escola
*enfocando valores
5- Trabalhar com a lista de material escolar:
*sobre sua importância
*itens incluídos
*cruzadinha
*caça-palavras, etc.
6- construir as regras com alunos sobre:
*uso do banheiro e bebedouro
*cadernos
*livros didáticos
*respeito aos colegas e funcionários
*cuidados e danos ao patrimônio da escola
*organização da fila na entrada e recreio
*auditório
*Hino Nacional
*Uso das palavras: por favor, obrigado, licença e desculpa
*responsabilidade com os materiais
*e outros itens que achar conveniente.
USE E ABUSE DA CRIATIVIDADE
COM A SUA TURMA.
BOM TRABALHO, EDUCADORA!
